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老师们的“开学第一课”,从潜心学习开始
日期:2018-03-06 责编:万博体育登录官网

郑州回中课程教学处副主任李亚军组织老师们参加研讨学习活动

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郑州回中教师董雪霞做“表现性评价课堂教学实施”案例分享

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华东师范大学博士周文叶和老师们一起聆听董雪霞老师分享的教学案例

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华东师大博士周文叶点评董老师的案例,发动老师们展开交流研讨

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郑州回中政治教师樊昭进行交流发言

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郑州回中地理教师白宇进行交流发言

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华东师大博士周文叶认真记录老师们的发言内容

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华东师大博士周文叶用生动的实例激发老师们思考,引入她的专题报告

华东师大博士周文叶用生动的实例激发老师们思考,引出她的主题报告

华东师大博士周文叶动情的讲解,飞扬的神采

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郑州回中副校长齐伟和老师们一起聆听报告

郑州回中副校长齐伟和老师们一起聆听报告

郑州回中副校长夏向阳和老师们一起聆听报告

郑州回中副校长夏向阳和老师们一起聆听报告

3月4日正值开学季,下午两点,万博体育登录官网中层以上学校领导、“学历案研究团队”领军教师、各学科青年教师代表齐聚西阶梯教室,一起研讨本校教师董雪霞基于表现性评价的课堂教学案例,共同聆听来自华东师范大学周文叶博士的专业引领报告,以“潜心学习之姿”迎接新学期,执“专业提升之念”开启“第一课”。

研讨学习活动共持续三个小时,首先是郑州回中教师董雪霞的案例分享——《评价的力量:我对表现性评价的认识与尝试》。董老师结合具体的语文教学内容从“议论文写作评分标准”、“课前演讲表现性评价”、“单元教学表现性评价”等方面分享了自己的探索成果,用鲜活可鉴的实例告诉老师们:理想的表现性评价就是一种有效的教学形式,需要用灵感和汗水用心培育。

针对董老师分享的案例,周文叶博士发动老师们展开了热烈的交流研讨,大家结合各自的学科特点畅谈启发和收获,诉说教学中遇到的困惑和问题,思维的碰撞生发出对教育本质的叩问,深度的思考牵引出对教学之道的求索。政治老师樊昭畅谈了对“指向课堂效率和学生素养”的教学思考,地理教师白宇表达了对“目标前置性教学”的认可,生物教师翟斌发表了对“假学习”和“真学习”的真知灼见,语文教师白真真流露了对表现性评价的深度追问,老师们的精彩发言得到了周博士的高度赞许。

结合老师们普遍反映的问题和困惑,周文叶博士有针对性地开始了她的专题报告:《表现性评价——设计与实施》。周博士围绕“表现性评价是什么”、“表现性评价如何设计”、“表现性评价如何实施”三个问题一步步揭开了“表现性评价”的神秘面纱。从表现性评价的主要特征、要素结构,到表现性评价的整体运用,再到基于表现性评价的学期课程纲要研制和学历案设计,周博士深入浅出,用生动的理论阐释辅之具体的案例分析,将老师们引入“指向学生核心素养”的教学之境,启发老师们以表现性评价为杠杆去撬动课堂教学和专业成长。

报告内容不仅有高屋建瓴的理念引领,更有具体而微的教法指导,受到了老师们的热烈欢迎。据了解,郑州回中此次特邀周文叶博士到校做专题报告,旨在大力提升老师们的专业教学素养和课程实施能力,有效解决老师们在“学历案”编制和使用过程中的教学困惑,生成精准高效的教学形态,推动“学历案教学实践”迈向新境界,助力新学期指向核心素养的教学改革,促进“教师专业成长”和“学生深度学习”再上新台阶

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